在过去的一年里，从虚拟服装到数字藏品；从游戏中的品牌商店到虚拟音乐会和虚拟时装表演，各大品牌已经进行了多次实践，找出互联网迭代中向消费者营销的方式，是品牌建设者最关注的焦点。此次峰会中，随着元宇宙行业发展越趋明朗，元宇宙营销已经从2021年至今成为最受欢迎的品牌试验场所之一。当下，元宇宙已经成为一个不可逆转的大趋势，品牌建设者只有顺应这个趋势才能够持续赢得市场与未来。
未来的人工智能教学课堂，或将搬进元宇宙世界。8月7日，元宇宙下人工智能产教融合创新论坛暨现代产业学院建设研讨会在宁召开，活动现场，南信大与与亚龙智能装备集团股份有限公司签约共建元宇宙研究院，进一步探索人工智能专业人才培养体系的建立，推动培养人工智能等领域的专业人才。
元宇宙是利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间。人工智能是元宇宙的核心技术之一，是引领新一轮科技革命、产业变革、社会变革的战略性技术，正在对经济发展、社会进步等方面产生深远的影响。
本次会议围绕“产教融合创新”和“现代产业学院建设”两大主题，深入研讨在元宇宙背景下人工智能专业人才培养模式创新和办学实体建设。大会汇聚了人工智能领域多位大咖，尽享思想盛宴，洞察创新思想。特邀报告、专题报告和主题报告精彩纷呈，论坛分享、展示了人工智能产教融合与现代产业学院的成功经验。
元宇宙背景下的人工智能专业人才，到底应该如何培养？南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）院长潘志庚表示，人工智能人才的“元宇宙培养”，一方面是基层技术的培养，综合性地让学生掌握从底层芯片、网络以及操作系统的应用；另一方面，通过“元宇宙培养”，可以改变实际教学时的条件限制。“大多数情况下学生无法亲身实地使用设备进行操作和学习，因此虚拟的教学环境地创建不仅能解决这一问题，还可以提前让学生熟悉工作环境，提高传统地培养效率，也有助于学生毕业后更快的进入工作状态。在产教融合的过程中，学生可以尽早受到专业技术的培养和训练，参与到企业的研发阶段，也有利于他们更快地熟悉未来的工作环境。”
元宇宙的概念极为宽泛，如何落地，也是专家们一直在探索和实践的过程。潘志庚表示，目前能够较快落地的是虚拟医院和虚拟教学。康复市场是虚拟医院的一大市场，可以通过环境设计来实现康复动作的教学重复，从而提高患者康复锻炼的耐心和效率。虚拟教学使得线上教学有身临其境之感，身处异地也可以达到教学效果，“现在虚拟教学方面现在还存在不足，未来还要继续研究和精进。”
据悉，南京信息工程大学人工智能学院（未来技术学院）于2021年7月成立。学校人工智能专业是全国首批35个获批的人工智能本科专业之一。“作为一所以大气科学和服务气象产业作为自己使命的院校，南信大人必须在智慧气象领域有所作为、有所担当。”南京信息工程大学校长李北群表示，南信大将结合人工智能技术，以智慧气象为引领，以智慧医疗作为主攻方向，探索智慧教育，通过科教融合与产教融合，推动整体学科和专业发展，走出一条具有南信大特色的学科和产业创新道路。
通讯员李昌利林雯
实习生张亦宁梁心瑶
扬子晚报/紫牛新闻记者杨甜子
校对王菲
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